La culture irlandaise est le support principal de nos cours de langue. Dans ce contexte, notre formateur nous a fait découvrir, Riverdance, un spectacle théâtral irlandais composé principalement de claquettes irlandaises traditionnelles, de chants, de ballets, et de musique celtique. La première représentation date de 1997, lors de l’Eurovision qui s’est déroulé à Dublin. Pour fêter ses 25 ans, le spectacle est de retour en Irlande pour 3 mois : avec quelques collègues de notre groupe, nous profitons de cette occasion inédite pour assister à une représentation au Gaiety Theatre. Pendant 2 heures, nous sommes transportés au cœur des paysages irlandais projetés sur scène, au son des instruments traditionnels (Uilleann pipe, Tin Whistle, Bodhràn). Le rythme des danseurs est impressionnant, tout comme l’ensemble de ce spectacle, unique !
De retour en classe, nous abordons un thème plus classique, l’environnement, à travers un article du Herald Tribune, puis chacun de nous présente les actions mises en œuvre (ou non !) dans son école dans ce domaine.
L’après-midi est consacré à la préparation de notre portfolio : nous passons tous à l’oral avant la présentation finale prévue demain matin ! Nous remercions sincèrement Patrick, notre formateur principal, pour la qualité de ses cours, sa patience et l’humour dont il a fait preuve pendant ces 2 semaines..
Irish culture is the main support of our language courses. In this context, our trainer introduced us to Riverdance, an Irish theatrical show of traditional Irish tap dancing, singing, ballet and Celtic music. The first performance was in 1997, during the Eurovision Song Contest in Dublin. To celebrate its 25th anniversary, the show is back in Ireland for 3 months. With some colleagues of our group, we take advantage of this opportunity to attend a performance at the Gaiety Theatre. During 2 hours, we are transported in the heart of the Irish landscapes projected on stage, to the sound of traditional instruments (Uilleann pipe, Tin Whistle, Bodhràn). The rhythm of the dancers is impressive, as is the whole show ! We really enjoyed it !
Back in class, we deal with a more traditional theme, the environment, through an article in the Herald Tribune, and then each of us presents the actions implemented (or no t !) in our school in this field.
The afternoon is dedicated to the preparation of our portfolio: we all have an oral presentation before the final one tomorrow morning ! We sincerely thank Patrick, our main trainer, for the quality of his lessons, his patience and his humour during these 2 weeks.
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